SINTETIZA

1. ¿Qué significó para Andalucía la conquista de Granada? ¿Cómo se conformó el territorio andaluz a partir de entonces?

Representaba más del 50 por ciento de la población total de Andalucía.

Se quedo dividido en cuatro reinos.

2. ¿Sintetiza la evolución de la población y el crecimiento urbano en los siglos XVI y XVII.

La economía andaluza continuó siendo esencialmente agraria, los cultivos eran principalmente de secano, aunque aumentó el cultivo de viña y olivar.

3. ¿Cómo influyó en el conjunto de Andalucía, y en Sevilla en particular, el comercio colonial americano?

Aumento del tráfico comercial.

4. ¿Cómo estaba estructurada la sociedad andaluza en los siglos XVI y XVII? ¿Qué grupos social adquirió importancia en las ciudades? ¿Por qué?

Aumentaron sus propiedades y su poder económicas,imponía una burguesía comercial.
Los artesanos y los extranjeros.
Porque eran comerciantes.

5. ¿Resume las características del Renacimiento y el Barroco andaluces.

El renacimiento andaluz refleja el gran desarrollo económico de la religión.
El barroco, los edificios reflejan la exuberancia decorativa característica del barroco.

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SINTETIZA

1. ¿Qué características presentaban la población y las actividades económicas del siglo XVII en Europa?

Aparecieron problemas demográficos, coincidieron con la época de carestía y hambre.

2. ¿Qué es el absolutismo? ¿Qué monarca fue el ejemplo más destacado?

Regimen político que se caracteriza por la unión de todos los poderes en una sola persona.

Luis XIV.

3. ¿En qué consiste el parlamentarismo? ¿Dónde se impuso este sistema político?

Un sistema político en el que la monarquía cedía parte de su poder al parlamento.

En inglaterra y en los Paises Bajos.

4. ¿Qué fue la revolución científica del siglo XVII?

Fue el cambio de orientación más importante en la historia de la ciencia.

5. ¿Cuáles son  las características del arte barroco?

Los países católicos se convirtió en el gran propagandista de la Contrarreforma, en los países protestantes  la ausencia de imágenes en sus templos comportó la inexistencia de un arte de propaganda religiosa.

DEFINE CONCEPTOS

MERCANTILISMO: Sistema económico en el cuál los metales preciosos constituyen la riqueza esencial de los Estados.

MANUFACTURA: Proceso de fabricación de un producto que se realiza con las manos o con ayuda de máquinas.

CAPITALISMO COMERCIAL: El desarrollo del comercio y de nuevas formas de producción implico la proliferación de banqueros y prestamistas para financiar las nuevas empresas.

PARLAMENTARISMO: Sistema político en el que el parlamento controla la actuación del gobierno y elabora, aprueba y reforma las leyes.

MÉTODO HIPOTÉTICO-DEDUCTIVO: Es el procedimiento o camino que sigue el investigador para hacer de su actividad una práctica científica.

CLAROSCURO: Uso de contraste,luz y sombra.

APRENDE A ANALIZAR LA RECREACION HISTORICA

A) DESCRIPCIÓN

- ¿ Cómo era el urbanismo de la ciudad? ¿Qué la rodeaba?

Le rodeaban murallas

- ¿Qué construcciones se hallaban en el interior del recinto amurallado? ¿Cuál era la principal? En el exterior, ¿cuál era la construcción más importante? Describe cada construcción.

El templo principal, templo de Quetzalcoati, juego de pelota, templo del sol, escuela para sacerdotes y mandatarios.

El templo principal.

En el exterior hay canales.

- ¿Qué función tenían las construcciones ubicadas en el interior? ¿Y las que se encuentran fuera de la muralla?

Los canales eran para que pudieran desplazarse por barco.

B) ANÁLISIS

- ¿Qué formas tenían los templos? ¿Qué finalidad tenían estos edificios?
Tenian forma de pirámide. Designaba la zona del cielo que el augur utilizaba para contemplar qué aves la atravesaban 

C)CONTEXTO HISTORICO

-¿De que imperio era capital Tenochtitlan? Indica el nombre de el ultimo emperador que la habitó. ¿A quien se enfrento?

Mexico

-Busca información sobre la religión y la cultura del pueblo azteca y escribe una breve sintesis relacionadas con el dibujo que has analizado.

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SINTETIZA

1. ¿ Qué motivó las grandes expediciones marítimas? ¿Qué innovaciones técnicas las hicieron posibles?

-Encontrar nuevas vías marítimas para acceder a los productos de lujo que procedían del oriente.

2. ¿ Cuáles fueron las principales expediciones portuguesas y castellanas?

-Portuguesas: La ruta Africana y la ruta de la India.

-Castellanas: La ruta de la Seda.

3. ¿ En qué consistió el proyecto de Colón? ¿Adónde llegó? ¿Cuántos viajes realizó?

-Un marinero, pensaba que podía llegar a Asia, sin tener que bordear África.

-llegó a America.

-Realizó cuatro viajes.

4. ¿Cuáles eran las civilizaciones precolombinas más importantes a la llegada de Colón?

-Los mayas,los aztecas y los Incas.

5. ¿Cómo explotaron los colonizadores los recursos económicos de las tierras americanas?

-La corona repartió tierras entre los colonizadores y estableció el sistema de encomienda, asignar a un colono y el descubrimiento del oro y plata.